Gestion de la Qualité de Service des flux Streaming dans les Réseaux 802.11. Magister thesis, (2012) Université de Batna 2.
| dc.contributor.author | SEDRAT Saida | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-14T11:37:54Z | |
| dc.date.available | 2023-02-14T11:37:54Z | |
| dc.date.issued | 2016-08-01 | |
| dc.description.abstract | Le maintien de la qualité de service (QoS) des flux audio/vidéo transmis sur des réseaux sans fil pour des utilisateurs mobiles et hétérogènes est l’un des défis majeurs dans la convergence des réseaux et des services. Dans cet environnement, les services multimédia doivent faire face à plusieurs inconvénients engendrés par le manque de fiabilité d’un canal sans fil et son partage par plusieurs utilisateurs. Ces inconvénients sont accentués par l’hétérogénéité des terminaux de réception (capacité de décodage, espace de stockage, résolution d’affichage, etc.) qui doivent recevoir, décoder et afficher les flux multimédia. Pour assurer un accès universel aux services n’importe où, n’importe quand et en utilisant n’importe quel terminal d’accès, les applications multimédia des nouvelles générations doivent interagir avec leurs environnements pour, d’une part, informer les réseaux sous-jacents de leurs besoins en QoS, et d’autre part, adapter dynamiquement leurs services en fonction des terminaux de réception et des variations intempestives des conditions de transmission. Dans ce contexte, nous proposons une approche inter-couches pour la transmission des flux audio/vidéo dans les réseaux 802.11. L'idée principale de notre approche se base l’adaptation dynamique du débit de transmission en fonction du débit physique disponible dans le réseau 802.11. Ainsi, Il s’agit de gérer les décisions qu’un noeud mobile doit prendre pour optimiser la QoS offerte sur le réseau. | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-batna2.dz/handle/123456789/113 | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.title | Gestion de la Qualité de Service des flux Streaming dans les Réseaux 802.11. Magister thesis, (2012) Université de Batna 2. |