L'enseignant de langue en situation interactive: pour un développement de la compétence écrite en FLE chez des apprenants de 1ère année secondaire. Cas des élèves du nouveau lycée de N'gaous -Batna. Magister thesis (2007), Université de Batna 2.
dc.contributor.author | Bensalem Djemâa | |
dc.date.accessioned | 2023-03-20T11:47:52Z | |
dc.date.available | 2023-03-20T11:47:52Z | |
dc.date.issued | 2017-03-15 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-batna2.dz/handle/123456789/802 | |
dc.language.iso | fr | |
dc.title | L'enseignant de langue en situation interactive: pour un développement de la compétence écrite en FLE chez des apprenants de 1ère année secondaire. Cas des élèves du nouveau lycée de N'gaous -Batna. Magister thesis (2007), Université de Batna 2. |