Pour une activation des processus cognitifs de la production écrite en classe de FLE Cas des élèves de première année secondaire du lycée Ali N’Meur à Batna. Magister thesis (2010), Université de Batna 2.

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dc.contributor.authorBOUNOUARA Yamina
dc.date.accessioned2023-03-19T10:36:14Z
dc.date.available2023-03-19T10:36:14Z
dc.date.issued2017-03-14
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-batna2.dz/handle/123456789/702
dc.language.isofr
dc.titlePour une activation des processus cognitifs de la production écrite en classe de FLE Cas des élèves de première année secondaire du lycée Ali N’Meur à Batna. Magister thesis (2010), Université de Batna 2.
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